厦门大学本科课程教学大纲

课程名称

遗传与分子生物学实验

英文名称

Genetic and molecular biology experiment

课程编号


学分/周学时

3/6

课程类型

学科通修课程

先修课程

遗传学

选用教材

遗传与分子生物学实验讲义(自编)

主要参考书

彭秀玲等,基因工程实验技术(第二版),湖南科学技术出版社,1997.1

林加涵等,现代生物学实验,高等教育出版社,2001.10

一、课程性质、目的与任务

课程的性质:学科类通修课程

学习目的和任务:

通过遗传学和分子生物学实验的学习和实践,加深遗传学和分子生物学理论的认识,从中学会实验方法和技术,加强解决生物学问题的能力。

二、教学基本要求

  1. 掌握经典遗传学遗传规律的实验方法,以及分子生物学实验基本技术。理解遗传学实验与理论的密切关系。了解分子生物学技术前沿和研究方法。培养独立实验和综合分析实验能力。

  2. 实验教学按模块化教学:

模块一:经典遗传学实验,包含4次实验课和一次开放性大实验

模块二:真核生物分子生物学实验,包含4次实验课

模块三:原核生物分子生物学实验,包含4次实验课

以提高学生实践能力的宗旨,除了安排验证性实验外,教学中充分利用录象、课件或多媒体做一些模拟实验。

三、主要内容及学时安排

章(或节)

主要内容

学时安排

1

实验安全教育、果蝇的饲养及形态观察

6

2

细菌转导

6

3

果蝇的唾液腺染色体实验

6

4

转座子引起的插入突变

6

5

真核细胞基因组提取

6

6

DNA纯化及鉴定

6

7

PCR技术

6

8

细胞转染

6

8

质粒DNA的制备与酶切

6

9

DNA片段从凝胶中分离和连接

6

10

质粒DNA的转化

6

11

外源基因在大肠杆菌中高效表达

6

12

开放性大实验——果蝇诱变

18

13

考试


合计

96

四、考核方式:考试+考查

成绩构成:平时实验习惯10%+实验操作30%+实验报告30%+考试30%

五、开课专业:生命科学各专业

六、大纲制定者:章军         大纲审定者(课程组负责人)

七、大纲制定时间:2015.1